 |
| Suasana Diskusi kelas X SMk Kesehatan Amanah Husada Yogyakarta Dokumentasi SMK |
Proses pembelajaran harusnya tidak dimonopoli oleh guru sebagai pengampu mata pelajaran. Siswa juga berhak untuk meluapkan ekspresi dan memunculkan kreasi untuk mengembangkan potensi dirinya.
Peralihan pola pembelajaran ini dilakukan oleh SMK Kesehatan Amanah Husada sejak pertama kali didirikan pada tahun 2011 silam. Pola pendidikan yang pada umumnya teacher oriented dirubah menjadi student oriented. Sesuai dengan namanya, proses pembelajaran student oriented menitikberatkan pada keaktifan dan kreatifitas siswa baik di dalam maupun di luar kelas.
Kegiatan-kegiatan observasi lapangan, pembuatan paper, presentasi, debat dan lain-lain merupakan satu kesatuan dalam proses pembelajaran di SMK Kesehatan Amanah Husada. "Diskusi, debat dan observasi lapangan dilaksanakan bukan hanya untuk mengembangkan potensi kognitif siswa, akan tetapi juga mengembangkan potensi afektif dan psikomotor". Demikian komentar Ibu Ari Nurrohmawati, S.Si, Wakil Kepala SMK Kesehatan Amanah Husada Yogyakarta saat diwawancarai reporter SMK.
" />
" />
" />
" />
" />
" />
/>
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
" />
0 komentar:
Posting Komentar